在普及感觉统合的过程中，我们遇到过很多难题，比如“感觉统合是骗人的”、“感统训练根本没用”之类的。

其中最让我们无奈的是，一些家长已经知道自己的孩子存在感统失调，但却认为“没事儿，又不是啥大毛病，等孩子长大就好了！”

感统失调确实不是病，但如果不及时调整，等孩子长大了就晚了！

首先，答案是肯定的。因为感觉统合就是我们人体把外界传递进来的感觉刺激（比如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、内脏觉、前庭传来的移动信息以及本体感传来的身体操作信息）有效的接收理解，并且做出反馈反应的这么一个过程。

比如视觉眼睛看到危险，有车过来了，那我身体要进行反应，马上要躲避开。听觉听到有人喊我，我要进行回应。手碰到烫的东西，我们马上要把手缩回来等等。

所以其实我们人日常生活中，每时每刻的每项活动都在进行着感觉统合。所以我们人的感觉统合能力，是会随着年龄的增长，逐步提升和改善的。

但是这里要考虑两个问题，就是程度问题和时间问题。

●程度问题

首先是程度问题。就像感冒、拉肚子，轻度的病症通过休息会自然康复。同理，如果是轻微的感统失调，是会慢慢随着日常生活中的各种知动经验，慢慢得到改善。就算没有完全改善，轻微的感统问题，也不会过于影响我们的日常工作和生活。

同时，我们成年人可以通过很多技巧性的方法来弥补自己能力方面的不足。比如有的成年人，左右不分，这就是一个由前庭神经系统功能失调，大脑双侧分化不良造成的典型问题。但成年人的感统能力几乎不能有所提升改善了，对于这个问题要怎么办呢？我们成人有很多方法来解决这个问题，比如戴手表，戴手表的那只手就是左手，这样就能区分开了。

但是我们说这是针对轻微的感统失调。

那中度或者重度感统失调呢？比如重感冒，严重腹泻，就必须要吃药治疗了。因为每天身体自愈、自己康复的那么一点点，和重度疾病每天给我们身体造成的损害相比，根本是杯水车薪，最后症状只会越来越严重。

同理，中度或者重度的感统失调，如果不经过系统、有针对性的训练，感统能力最终很有可能越来越差、感统失调越来越严重。所以感统失调会不会自愈，关键要看失调的程度。

●时间问题

第二是时间问题，通俗的讲，就是吃药好的快。日常生活中，自然而然的那些感统训练、感统体验，针对性不强，针对特定问题的自愈效果就不强，而且指望自然而然的自愈，时间会很长。

同时，我们人都会扬长避短，尤其是孩子。孩子因为感统失调，有些事情他本来就做不好。比如本体失调的孩子，动作不灵活，写字慢，这样他就不喜欢写字，不想写字。而不喜欢、做不好，就不想写，这方面的能力就更得不到训练。人所有的能力都是用进废退，越用才能越好，越不用就越不行。

我们孩子18岁甚至22岁以前最重要的任务之一就是好好学习，而很多感统失调的小朋友，除了写字慢之外，还会出现阅读跳行漏字、写反字等等的现象，那学习上就会比同龄小朋友更吃力一些，这个问题如果不能尽快解决，就会造成一个恶性循环：因为学习困难，导致上课跟不上、听不懂，进而导致考试考不好。长此以往，就会因为没有学习成就感而丧失学习兴趣，严重的话还可能会发展成厌学等心理问题。而很多心理问题一旦产生往往很难解决。

小学只是孩子高考前12年学习的起步阶段，如果因为感统失调这样一个小问题，在12年征途的一开始就产生了厌学情绪，非常的得不偿失。

同时，除了学习之外，感统失调的孩子的很多行为，往往很难被同龄孩子、老师，甚至家长所理解，所以在幼儿园、学校很容易成为被排挤、嘲笑的对象。长此以往，对小朋友的性格、自信心的成长都会造成非常不利的影响。

我们说感统失调是一种神经性的营养不良，训练好以后，几乎不会有什么后遗症。但是因为感统失调，直接或者间接造成的心理影响、心理阴影，很有可能会伴随终身。

所以感统训练强调要让孩子在12岁之前训练。12岁之后，神经连接构成的神经网络基本固化，没有强大的意志力和较高的训练强度，效果将会微乎其微。